En elevkadet, og endda en mindreårig, er en sårbar skabning, men hurtigt uddannet. Denne skabning er altid fuld af drømme, børnenes hjerne af disse skabninger føder dem konstant, forbedrer og udvikler dem. I slutningen af 1940'erne og begyndelsen af 1950'erne var der omkring 1 million forældreløse børn i landet. Dette fra den voksne befolkning i landet var på niveauet 0,3%. Derfor oprettede Sovjetunionens regering med opmærksomhed på opvæksten af den yngre generation fakulteter ved højere militære uddannelsesinstitutioner, hvor disse forældreløse børn kunne gå for at studere. Alt var organiseret på højeste niveau.
Kadet-elev Yu. G. Shatrakov, 1952
Systemet på fakulteterne var deling, dengang selskab. Hvert kompagni havde en chef - som regel en officer, der havde gennemgået den store patriotiske krig. I kompagnierne var der formænd, som også kæmpede med nazisterne. Platoner blev kommanderet af assisterende plutonchefer, der blev udpeget fra seniorkadetter, og truppeledere blev udpeget blandt delingskadetterne. Og som regel udvalgt kommandanten og værkføreren for kompagniet de stærkeste fyre til stillingen som holdleder, der kunne kommandere et hold på syv personer. Vi, sådanne kadetter-elever, samledes i en af Leningrads søskoler, to kompagnier, som blev afsluttet allerede i begyndelsen af juni.
Alt var usædvanligt for os. Vågn op klokken seks om morgenen, latrin, motion, vask og morgenmad. Derefter konstruktion, analyse af kommentarer og opgaver for dagen. Vi husker de første konstruktioner. På en af dem modtog kompagniets værkfører, en så stærk stærk mand ved navn Anashkin, en rapport fra vores øverstkommanderende. I rapporten rapporterede han, at kadetten Ivliev var fraværende, da han blev sendt til den medicinske enhed på grund af en løbende næse. Værkføreren befalede: "Rolig." Jeg gik rundt i virksomhedsformationen og bemærkede:”Kammerater, kadetter, du behøver ikke at være syg meget. Husk dette for resten af dit liv. " Så spurgte han i denne formation: "Hvem har spørgsmål?" En kadet fra den anden deling spurgte: "Kammeratformand, hvornår skal du udføre den ordre, du modtager fra delingschefen?" Værkføreren beordrede kadetten til at være ude af drift og forklarede højlydt: "Ordrerne vedrørende kompagni og delingsniveau udføres i første omgang." Vi lyttede med åndenød. Og så tilføjede han: "Og de personlige er færdige med det samme."
Smilet på formandens ansigt fortalte os meget. Fædre-kommandørerne elskede os fra den første dag. De betragtede os som deres børn og viste kærlighed til os i alt. Tilsyneladende påvirkede krigen dem, såvel som os. Vi følte trods alt ikke vores forældres kærlighed i barndommen. Det sluttede for os fra det øjeblik, krigen begyndte, og for dem sluttede unge med opfordringen til denne krig.
Timerne på vores skole varede til kl. Bevægelse af delinger rundt om skolen var kun tilladt i dannelse, selv overgangen fra et klasseværelse til et andet udførte vi på kommando af dannelsen. Efter undervisning flyttede delingspersonellet til cockpittet og gik derefter til frokost efter at have vasket hænder. Sidstnævnte var imponerende for os forældreløse. I spisestuen sad kadetterne ved borde i afdelinger, og der spillede musik stille i salen. Tønder serveret til gengæld salat, suppe, hovedret og kompott. Vagtchefen gik i gang med at tage mad af personalet og gik mellem bordene og holdt orden. Vi måtte ikke tale i øjeblikket. Vi blev hurtigt vant til flådeordenen. Alle ville være kadetter, for ingen tvang os, vi kom ind på skolen efter vores hjertes kald.
I min trup, og jeg var kommandanten, var der en kadet, der ikke skilte sig ud fra resten af drengene. Et barn er som et barn. Planlagte klasser begyndte i september. Vi har allerede bestået standarderne for den "unge sømand", lært at skyde fra militære våben, mestret håndværksmæssige færdigheder og lært at svømme godt. Og på en af lektionerne spurgte kaptajnen på 3. rang Khrustalev: "Kender nogen af kadetterne historien til byen Kronstadt?" Som jeg husker, blev to hænder løftet. Cap-three tillod kadet Kuznetsov at rapportere om sagen. Det vi hørte overraskede os. Kuznetsov begyndte at tale om byen Kronstadt, som lå i den rumænske folkerepublik. Vi, med åndenød, lyttede til vores jævnaldrende, afbrød ikke et stykke tid og lyttede også opmærksomt. Det viser sig, at byen Kronstadt i RNR blev grundlagt tilbage i 1211 af ridderne i Den Teutoniske Orden. Senere blev denne by kaldt Brasov. Det var de transsylvanske saksers kulturelle centrum. Der er mange attraktioner i denne by: St. Bartholomew -kirken, St. Nicholas -kirken, Den Sorte Kirke, Catherine's Gate, den smalleste gade i Europa. Da kadet Kuznetsov var færdig med at optræde, spurgte cap-three, hvor han fik denne viden fra. Kadetten rapporterede højlydt, at han og hans mor havde boet en sommer sammen med sin far i denne by, der havde kommando over et rifleregiment i den 33. mekaniserede brigade. Men min far døde sidste år, og han ville fortælle kadetterne om denne vidunderlige by.
Billeder af gader og kirker i byen Brasov
Kaptajnen på 3. rang tillod kadetten Kuznetsov at tage plads ved bordet (vi havde borde, ikke skriveborde). Jeg gav kadetten et fremragende karakter, og han fortalte os historien om byen Kronstadt, som ligger nær Leningrad på øen Kotlin.
