Frivillighed mod fornuften

Indholdsfortegnelse:

Frivillighed mod fornuften
Frivillighed mod fornuften

Video: Frivillighed mod fornuften

Video: Frivillighed mod fornuften
Video: Disse er 20 moderne kampvogne i verden kendt af offentligheden 2024, Marts
Anonim

Reformen af den militære uddannelse minder mere og mere om et proforma

Frivillighed mod fornuften
Frivillighed mod fornuften

I 2010 afsluttes implementeringen af det føderale program for reform af det militære uddannelsessystem i Den Russiske Føderation. Som følge heraf vil det russiske forsvarsministerium have 10 systemdannende universiteter, herunder: tre militære uddannelses- og forskningscentre, seks militære akademier og et militært universitet. Desuden vil transformationen, som den er blevet på mode, blive afsluttet forud for planen - det var oprindeligt planlagt at nå disse indikatorer inden 2013. Men i dag kan man være sikker på, at militærafdelingen ikke har til hensigt at stoppe ved det opnåede. Og "sekvestrering" af netværket af universiteter vil fortsætte i overensstemmelse med den strategiske plan for forbedring af faglig uddannelse og uddannelse af tjenestemænd og embedsmænd i Den Russiske Føderations forsvarsministerium frem til 2020, som blev godkendt af en særlig kommission fra Forsvarsministeriet i december 2008. Men det er allerede indlysende, at de foranstaltninger, der foreslås af ledelsen for RF -militærafdelingen for at "optimere" militær uddannelse, har brug for akutte og seriøse justeringer af den grund, at de ganske enkelt underminerer Ruslands sikkerhed og den russiske hærs kampberedskab.

… PLANOV GROMADIER

Lad os huske på, at det første skridt i dannelsen af et nyt netværk af universiteter var ordren fra regeringen for Den Russiske Føderation af 24. december 2008 nr. 1951-r. Han sørgede for reorganisering af otte militære akademier og universiteter ved at slutte sig til en række militære uddannelsesinstitutioner. Dets forfattere var militæret selv, der udførte en strålende camouflageoperation, hvoraf det fremgik, at alle eksisterende militærskoler og institutter bevares i første fase, men de slutter sig til de systemdannende universiteter som separate strukturelle enheder uden at ændre indsættelsespunkterne. Statssekretær - viceforsvarsminister Nikolai Pankov bemærkede med en vis stolthed over dette, at vi under udarbejdelsen af dokumentet”blev styret af princippet 'Gør ingen skade!' Først lugtede der ikke af sabotage, selvom Kemerovo School of Communications, beslutningen om likvidation, der blev truffet tilbage i 2006, og Irkutsk Aviation Engineering School, om den sørgelige skæbne, som NVO mere end én gang fortalte på sine sider, faldt under kniven …

For cirka et år siden blev det meddelt, at Nizhny Novgorod og Tyumen Higher Military Engineering Command Schools og Saratov Military Institute of Biological and Chemical Safety vil slutte sig til Military Academy of Radiation, Chemical and Biological Defense and Engineering Troops (Kostroma). Det ser ud til, at datteruniversiteterne måske ikke tænker bekymret over fremtiden og fortsat lever som grene. Men nej! Nogen i 5. direktorat for hoveddirektoratet for personale i forsvarsministeriet kom på ideen om, at så mange ingeniører og hærværker i hæren ikke er nødvendige i fremtiden, og en af skolerne kan reduceres. Valget faldt på Nizhny Novgorod VVIKU.

Det faktum, at universitetet i 2009 bestod en seriøs undersøgelse af retten til at udføre uddannelsesaktiviteter, nemlig proceduren for genlicensiering og statsakkreditering, generede ingen. Det faktum, at alle de nødvendige betingelser er skabt her for fuld gennemførelse af læreplaner med hensyn til feltuddannelse, korrekt brug og betjening af teknisk udstyr og våben,arrangement i marken, udførelse af træningsøvelser med alle typer håndvåben, udførelse af teknisk rekognoscering, kørsel af ingeniørkøretøjer og udførelse af opgaver ved hjælp af ingeniørudstyr, herunder sprængstof, arrangere og overvinde tekniske forhindringer, udstyr og vedligeholdelse af krydsninger, træning og vedligeholdelse af bevægelsesveje af tropper, befæstningsudstyr til områder, linjer og positioner for tropper, der foretager passager i forhindringer og ødelægger fjenden, byggeri af lavvandede broer osv. også. Og generelt, hvorfor beboerne i Nizjnij Novgorod, og ikke deres Tyumen -kolleger, faldt under "fordelingen", er stadig et mysterium for mange.

Bedøm selv. Nizhny Novgorod VVIKU træner betjente for ingeniørtropperne i fire specialer: "Multipurpose tracked and wheeled vehicles", "Power supply", "Industrial and civil construction", "Radio engineering". Tyumen Skole - kun én: "Multipurpose tracked and wheeled vehicles", som bruges af faldskærmssoldaterne. I byen Kstovo, hvor Nizhny Novgorod "Bursa" er placeret, udover flere hundrede af vores kadetter, bliver servicemænd fra 18 fremmede lande i nær og fjern i udlandet uddannet i tre specialer. I Sibirien har de ingen erfaring med at uddanne et udenlandsk kontingent og har ikke et lærerstab med de relevante kvalifikationer. Overførslen af et specielt fakultet vil kræve omplacering af fem afdelinger til basen af Tyumen VVIKU, opførelse af en uddannelsesbygning og et hostel for udenlandske militærspecialister (mindst 150 personer) og frigivelse af områder til uddannelse og laboratorium, simulator og felttræningsbaser. Og dette er ikke et kilo rosiner! Det vil være nødvendigt at implementere ikke mindre end en lille by med særlige befæstninger, 22 simulatorer til sapper og ingeniørudstyr, 28 elektriske enheder med en kapacitet på 0,5 til 200 kW, 53 enheder med specialudstyr i effektområdet og meget mere - kun et par titusinder af kvadratmeter træning og materialebase (UMB). Ingen syntes at tælle, hvor meget det ville blive.

I teorien er en anden mulighed blevet beregnet, når Nizhny Novgorod VVIKU bliver basen. I dette scenario vil der kræves en minimumsinvestering af penge i forbindelse med flytning af kadetter og transport af UMB kun til uddannelse af luftbårne specialiseringskadetter til de luftbårne styrker. Især under hensyntagen til, at der i dag i Kstovo er gratis områder til at rumme både fremtidige faldskærmstropper og tilhørende udstyr. Desuden til specialisering af de luftbårne styrker (i henhold til vurderingen af ledelsen af ingeniørtjenesten for de luftbårne styrker), gennemførelse af praktikophold, ture for at fuldføre springprogrammet, praktiske ture til at gennemføre uddannelsesprogrammer på grundlag af Nizhny Novgorod VVIKU, det er økonomisk rentabelt 3-4 gange, siden den 98. luftbårne - en amfibiedivision i byen Ivanovo, samt forskellige enheder i byerne Medvezhye Ozera, Kubinka, Ryazan, Tula. I denne henseende er der endda en begrundelse og et andragende fra chefen for ingeniørtjenesten for de luftbårne styrker. Men hvem læste det?..

Uanset hvad man kan sige, men fra statens synspunkt synes den mest acceptable løsning at være overførsel af træningskadetter fra Tyumen VVIKU til Nizhny Novgorod VVIKU som den mest rationelle og økonomisk gennemførlige. For ikke at nævne det faktum, at dette vil tillade bevarelse af den første militære ingeniørskole, skabt af Peter I's personlige dekret i 1701 i Moskva på det nye Cannon Yard, og som lagde grundlaget for ingeniøruddannelse i Rusland på statsniveau. Men århundredgamle traditioner tages slet ikke i betragtning …

CHEKHARDA, KUMOVISME, NEPROFESSIONALISME

En god ven i en ærlig samtale fortalte, hvordan beslutningen blev truffet, hvilken af skolerne der skulle beholdes, og hvilken der skulle lægges under kniven. Det viser sig, at alt skete skandaløst enkelt. Den tidligere chef for ingeniørtropperne i RF -væbnede styrker, generalløjtnant Yuri Balkhovitin, fjernet fra kontoret ved afgørelse fra Ruslands præsident den 24. november 2009 efter en række eksplosioner ved det 31. arsenal i Ulyanovsk, lige før han blev afskediget besluttede at glæde sin egen lille mand og vinkede uden at kigge et papir om, at grundlæggende Tyumen vil blive et universitet. Det vides ikke med sikkerhed, hvordan lederen af Tyumen Higher Military Engineering Command School, generalmajor Mikhail Loginov, formåede at opnå dette, men det er muligt, at argumentationen ikke kun var af moralsk karakter.

Men den endelige beslutning træffes tydeligvis ikke af balkhovitterne! Der er også den nuværende ledelse af ingeniørtropperne, det tilsvarende direktorat for hovedpersonaldirektoratet, som direkte fører tilsyn med militære uddannelsesspørgsmål. Men de er også tavse i denne situation. Og hvem skulle egentlig prøve at revidere de tidligere vedtagne beslutninger, for hvilke (hvilket er meget vigtigt!) Der allerede er planlagt betydelige økonomiske ressourcer? Fungerende chef for ingeniørtropperne i de væbnede styrker, oberst Vladimir Prokopchik? Så han sover og ser sig selv udpeget til stillingen og vil ikke stikke ud. Vicechef for hoveddirektoratet for personale i forsvarsministeriet i Den Russiske Føderation, leder af det 5. direktorat for hoveddirektoratet for forsvarsministeriet i Den Russiske Føderation Tamara Fraltsova? Så denne dame ved næsten ikke, hvad en mod-escarp er, og hvordan MON-100 og PMN-3 miner er forskellige. For ikke at nævne det faktum, at dets formål er helt anderledes end hvad nogen tror. En lærer ved uddannelse, som begyndte med at arbejde i førskoleinstitutioner, hun nåede endda at være stedduma -stedfortræder. Og efter at have overdraget mandatet, begyndte hun pludselig igen at så rimelig, venlig, evig, i spidsen for internatet for elever i forsvarsministeriet. Sandt nok arbejdede hun ikke der i et år. Kandidaten til pædagogiske videnskaber med erfaring fra arbejde i gymnasier og offentlige uddannelsesorganer på niveauet ikke højere end det regionale niveau blev opgivet for at bestemme politikken inden for al militær uddannelse. Den kendsgerning, at det hele stort set er reduceret til lukning af en række militære universiteter og en reduktion af optagelse i de resterende, generer det, og faktisk dets lånere, sandsynligvis ikke meget for hende.

Ja, enhver reform forårsager en tvetydig reaktion i samfundet. Moderniseringen af militær uddannelse er ingen undtagelse. Beslutningen om at reorganisere ethvert universitet forårsager en storm af forargelse blandt dem, der på en eller anden måde var forbundet med denne uddannelsesinstitution. Snesevis af indignerede breve om underminering af statens nationale sikkerhed, om skolens eller akademiets unikke karakter, om sammenbrud af militær uddannelse, sendes til præsidenten og regeringen, Statsdumaen og Forbundsrådet, Ministeriet af forsvaret. Desuden forbinder nogle lokale ledere likvidation af universiteter med forværring af den socioøkonomiske situation i regionen og opfordrer forsvarsministeriet til velgørenhed, selv til skade for uddannelsen af militærpersonale. Men alt dette forbliver en stemme, der græder i ørkenen. Forsvarsministeriet hører ikke eller ønsker ikke at høre argumenter. Og den stadig ufærdige, men potentielt sørgelige historie om Nizjnij Novgorod VVIKU truer med at bevise det igen.

Anbefalede: